7月19至20日，第九届皖台物联网研讨会在我校召开，会议采用线上线下相结合的方式在皖台两地同步进行。淡江大学华东校友会和滁州台企等23名台胞和省内外高校、企业代表共百余名专家学者齐聚我校出席线下会议，113名台湾师生线上参会。
皖台物联网研讨会由我校和安徽省计算机学会、台湾淡江大学等两岸学术团体及高校共同发起，自2014年至今，皖台两地轮流主办。
安徽省委教育工委委员、教育厅副厅长张庚家，安徽省人民政府台湾事务办公室副主任张胜利，滁州市人民政府副市长余成林，安徽省科学技术协会二级巡视员、国际部部长杨宁，台湾淡江大学校长葛焕昭，台湾东华大学校长赵涵捷，台湾实践大学校长丁斌首，我校党委书记毕明福，党委常委、副院长陈桂林等出席研讨会开幕式。开幕式由陈桂林主持。
近年来，我校助力两岸教育、科技交流，创新开展了“皖台物联网研讨会”“皖台大学生物联网暑期实践活动” “金融与大数据小学期”“英语文学素养提升项目”“凤阳花鼓赴台巡演”等多个交流项目。对台交流工作起步早、工作实、合作广、成效好，在省内对台交流工作成绩突出，具有一定影响力，并在台湾高校有一定认可度。安徽省人民政府台湾事务办公室决定在我校设立“安徽省对台交流基地”。开幕式上，张庚家、张胜利、余成林、毕明福共同为“安徽省对台交流基地”揭牌。
张庚家代表省委教育工委、省教育厅对第九届皖台物联网研讨会的举办表示热烈祝贺。他表示，安徽与台湾有着源远流长、割舍不断的血脉情缘。近年来，皖台教育交流合作领域不断扩大，师生交流互动渐显活跃。皖台高校间的合作，促进了两岸教育工作者和学者间的交流，加深了台湾同胞对大陆文化尤其是徽文化以及大陆经济和社会发展现状的认知，增进了两岸师生民族文化认同感，为促进两岸关系和平发展注入了新的力量。滁州学院获批成为安徽省对台交流基地，是一个新的平台和起点，希望滁州学院能够借助基地新平台，进一步推进基地建设，创新交流合作机制，更好地发挥对台交流的窗口示范和引领的作用，为进一步促进皖台两岸教育交流合作做出更多更大的贡献。他表示省委教育工委、省教育厅将一如既往地推动安徽高校与台湾高校深入交流合作，全力支持对台交流基地的建设和运行，为进一步深化皖台教育交流作出更多的努力。
张胜利代表省台办对第九届皖台物联网研讨会的成功举办表示祝贺。张胜利回顾了皖台物联网八年以来的发展历程。他表示，在两岸各界的共同努力下，皖台物联网研讨会成效日益凸显，研讨内容不断丰富、领域不断扩大、内涵不断深化，产学研合作也得到了进一步加强，对两岸高校学科建设、物联网专业人才培养、产业信息化的发展都做出了显著贡献。他希望滁州学院发挥基地平台作用，使之成为皖台高校交流的展示窗口、靓丽名片和重要阵地，为两岸同胞搭建一个高水平高层次的交流平台作出积极贡献。
余成林代表滁州市委、市政府对第九届皖台物联网研讨会的举办表示祝贺，对各位来宾的到来表示欢迎，并介绍了滁州近年来经济社会发展情况和打造“十个滁州”，实现“5688”的发展目标。他希望出席会议两岸高校领导、专家学者和企业家到滁州走一走、看一看，进一步寻找合作空间，提升合作层次，增添合作成果。
毕明福代表滁州学院对研讨会的召开表示祝贺，并从发展历程、师资力量和办学定位等方面简要介绍了滁州学院的发展概况。毕明福指出，本届皖台物联网研讨会，将围绕物联网体系结构、物联网技术、物联网应用、物联网与人工智能、物联网与永续发展以及两岸产教融合等主题开展广泛研讨。希望与会专家学者交流思想、贡献创见、凝聚共识，共商皖台物联网发展大计，共绘物联网事业广阔前景。
葛焕昭、赵涵捷、丁斌首线上致辞，对第九届皖台物联网研讨会的举办表示祝贺，希望研讨会持续发展，回应时代命题、切中发展脉搏，为两岸从事物联网相关工作的研究人员、教育工作者及企业人士提供一个高水平的学术与技术交流平台。并表示希望明年到滁州学院参加第十届皖台物联网研讨会，深化两岸的交流合作。
研讨会上，两岸专家学者围绕关于算力的思考、人工智能物联网跨领域应用、人工智能时代的智慧农业、类脑计算模型、数字经济下的未来商务模式、数字化转型等主题展开广泛研讨，举办了6场专题报告、1场综合讨论和2个主题交流，形成了进一步加强交流合作的广泛共识。
清华大学郑纬民院士在会议上作了《关于算力的几点考虑》的主题报告，台湾东华大学校长赵涵捷教授在会议上作了《人工智能物联网跨领域应用》的主题报告，台湾清华大学黄能富教授作了《人工智能时代的智慧农业》的主题报告，北京科技大学刘宝林教授作了《面向面部表情识别的基于脑时空动态一致性的类脑计算模型》的主题报告，台湾人工智能公司董事长张荣贵作了《数字经济下的未来商务模式——对话式商务》的主题报告，浙江华为通信技术有限公司总监乔雪磊作了《数据与智能及人才培养》的主题报告。
与会代表一致认为，物联网研讨会的举办，为推进皖台教育交流和高校校际合作注入了新内容、搭建了新平台，对促进皖台高校学术交流、推动两岸高校物联网学科专业建设和发展具有重要意义，对进一步提升皖台教育交流合作水平将起到积极的促进作用。
会议期间，与会代表还在我校相关负责人的陪同下参观了校史馆和艺术馆。